АВТОРИЗАЦИЯ TIGT.SITE
ЛОГИН

ПАРОЛЬ

ВХОД
ЕДИНАЯ АВТОРИЗАЦИЯ НА СЕРВИСАХ TIGT.SITE
  • УПРАВЛЕНИЕ ЛИЧНЫМИ НАСТРОЙКАМИ
  • ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК
  • ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ
  • ПУБЛИКАЦИЯ ПОРТФОЛИО
  • СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ
  • АРМ "УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ"
  • МЕССЕНДЖЕР TIGT.SITE
  • ОБМЕН ФАЙЛАМИ
ПОИСК TIGT.SITE
ЧТО ВЫ ЖЕЛАЕТЕ НАЙТИ ?
ВЕРСИЯ САЙТА ДЛЯ ЛЮДЕЙ
С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
ЕДИНАЯ АВТОРИЗАЦИЯ НА СЕРВИСАХ TIGT.SITE
  • УПРАВЛЕНИЕ ЛИЧНЫМИ НАСТРОЙКАМИ
  • ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК
  • ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ
  • ПУБЛИКАЦИЯ ПОРТФОЛИО
  • СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ
  • АРМ "УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ"
  • МЕССЕНДЖЕР TIGT.SITE
  • ОБМЕН ФАЙЛАМИ
ПОИСК
  |   
АВТОРИЗАЦИЯ
ТАЙГИНСКИЙ ИНСТИТУТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
ФИЛИАЛ ОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ
ГЛАВНАЯ ОБУЧЕНИЕ РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИЯ ССЫЛКИ КОНТАКТЫ
Информация об институтеАрхив новостейНовость
ДАТА ПУБЛИКАЦИИ: 27.03.2019
Декадник специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (вагоны)

В течение февраля и марта 2019 года в институте проходили мероприятия в рамках декадника специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (вагоны).

Основным мероприятием, которого ждали особенно студенты третьего курса, была конференция по итогам производственной практики (по профилю специальности) на предприятиях транспортной отрасли. Конференция имела большое значение и для педагогов специальности, так как на ней подводился итог работы преподавателей профессиональных модулей по формированию общих и профессиональных компетенций обучающихся. Опыт и мнение студентов 4-го курса и отзывы представителей предприятий железнодорожной отрасли о подготовке наших выпускников позволили усовершенствовать работу по подготовке прохождения практики студентов 3-го курса.

О первоначальном производственном опыте в период практики поделились впечатлениями студенты 4-го курса: Михайлова Полина (проходила практику в вагонном ремонтном депо Тайга), Рольгейзер Антон (эксплуатационное вагонное депо Тайга), Николенко Артем (эксплуатационное вагонное депо Белово), Тихонова Анастасия (эксплуатационное вагонное депо Новокузнецк-Северный) и Сергеева Ираида (вагонный участок Томск).

За добросовестное и ответственное исполнение должностных обязанностей во время прохождения практики предметной (цикловой) комиссией была объявлена благодарность следующим студентам специальности: Гарифуллину Руслану, Ильиных Павлу, Бакшину Ивану, Дударькову Олегу, Григорьеву Глебу, Коневой Алесе, Чунихиной Веронике, Якушеву Дмитрию, Холяпиной Ольге, Гребенюковой Екатерине, Морозовой Наталье, Рамазановой Зарине, Репьюк Евгении, Смолиной Ирине, Гончаровой Светлане, Шияновой Кристине, Зоновой Ольге, Юрловой Ирине, Муромской Елене, Тихоновой Анастасии, Михайловой Полине, Рольгейзер Антону, Николенко Артему, Сергеевой Ираиде.

Итоги производственной практики (по профилю специальности) подвели председатель предметной (цикловой) комиссии Гладкова Агата Викторовна, сопредседатель ПЦК Приображенский Сергей Викторович, проводник пассажирских вагонов (4 разряд) вагонного участка Томск – структурного подразделения Западно-Сибирского филиала акционерного общества «Федеральная пассажирская компания» (АО «ФПК») Ефремова Елена Анатольевна, которые отметили достаточно серьезное и заинтересованное отношение студентов к производственной деятельности. По окончании практики руководители вагонных участков, депо и ПТО дали всем студентам положительные характеристики, заверили аттестационные листы и утвердили отчеты. В целом производственная практика (по профилю специальности) прошла без нарушений и замечаний.

В рамках декадника специальности в читальном зале библиотеки института была организована тематическая выставка книжных и иллюстрационных материалов, кроме того, студентам четвертых курсов преподаватели профессиональных модулей порекомендовали материал, необходимый при выполнении курсовых проектов и выпускных квалификационных работ (ВКР).

Уже традиционно для студентов 2-го курса групп 520/1, 520/2 и 522/1, 522/2 преподавателями цикла было организовано тестирование по методу Беннета на выявление оценки уровня развития технического мышления. При прохождении данного теста необходимо было показать умение читать чертежи, разбираться в схемах технических устройств и их работе, решать простейшие физико-технические задачи. Итоги тестирования второкурсников следующие:

гр. 522/1, 522/2:

1-е место – Мищенко Дарья (уровень развития общетехнических способностей - 89%);
2-е место – Ложкина Виктория, Крымов Андрей (уровень развития общетехнических способностей - 80%);
3-е место – Комарова Екатерина, Калачев Иван (уровень развития общетехнических способностей - 76%).

гр. 520/1, 520/2:

1-е место – Водорез Кирилл, Крутовский Дмитрий, Шароваров Дмитрий (уровень развития общетехнических способностей - 70%);
2-е место – Соколов Артем (уровень развития общетехнических способностей - 69%);
3-е место – Муравьев Никита (уровень развития общетехнических способностей - 66%).

В период декадника специальности состоялось заседание круглого стола «Производственная практика (по профилю специальности) как ступень формирования у обучающихся заочной формы обучения общих и профессиональных компетенций, приобретения практического опыта», в котором приняли участие студенты гр. 16ВА/1, 15ВА9. В ходе такого мероприятия председатель предметной (цикловой) комиссии Гладкова А.В. рассмотрела организационные вопросы, порядок ведения дневника и оформления отчета производственной практики, а также ознакомила студентов с критериями оценки защиты отчета по практике.

Практическая направленность чувствовалась на протяжении всего круглого стола, так как студенты были заняты заполнением примеров оформления не только фрагментов отчета, но и реферата, содержания, введения, таблиц, заключения, библиографического списка, графического материала.

В конце заседания все студенты получили комплект документов для успешного прохождения производственной практики (по профилю специальности), в том числе формы аттестационных листов и производственных характеристик по формированию, закреплению, развитию практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

В системе среднего профессионального образования продолжает набирать популярность движение WorldSkills (WSR), цель которого - повышение престижа рабочих профессий и развитие навыков мастерства, таким образом, можно сказать, что «WorldSkills – это олимпиада для рабочих рук».

Преподаватели образовательных организаций среднего профессионального образования всегда задаются вопросом, как повысить уровень мотивации к образовательной и, в частности, самостоятельной, творческой деятельности студентов. Победа в олимпиаде или конкурсе и похвала преподавателя – вот что действительно приносят удовлетворение и являются наградой за работу.

Олимпиадное и конкурсное движение, которое в настоящее время является мощным инструментом, позволило в период декадника специальности реализовать возможности студентов, продемонстрировать свой небольшой практический опыт, проявить профессионализм, креативность и самостоятельность при решении поставленных перед ними профессиональных задач, где прослеживались элементы WSR.

Олимпиада по Теме 1.7 Автоматические тормоза вагонов профессионального модуля Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава показала большую активность и заинтересованность, ведь в ней приняли участие около 30 человек 3-го курса. Здесь стоит отметить, что студенты данного курса только начали изучать направленность профессионального модуля, но с поставленными задачами справились, а именно: участие в тестировании дало возможность при незначительных затратах аудиторного времени одновременно проверить уровень подготовки и сразу получить результаты. Практический этап олимпиады позволил выявить знания по расположению тормозного оборудования грузовых и пассажирских вагонов.

По результатам оценок выполнения теоретического и практического заданий олимпиады места распределились следующим образом:

1-е место – Мухаметзянов Илья (гр.512/1, 512/2), Никифоров Константин (гр.512/1, 512/2), Лукашов Егор (гр.512/1, 512/2);
2-е место – Квашнин Максим (гр.510/1, 510/2), Логинов Денис (гр.512/1, 512/2), Осипенко Юлия (гр.510/1, 510/2), Мальнев Сергей (гр.510/1, 510/2), Тодышев Дмитрий (гр.512/1, 512/2), Павлов Константин (гр.510/1, 510/2), Игнатов Максим (гр.512/1, 512/2);
3-е место – Тумар Алексей (гр.510/1, 510/2).

За активное участие в олимпиаде отмечены грамотами студенты гр.510/1, 510/2: Тестова Татьяна, Лодягина Алина, Мальнев Андрей, Максутов Дооронбек, Литвинов Егор, Ковалева Анастасия, Меркульев Виктор, Ступин Влад; гр.512/1, 512/2 – Иванова Наталья, Селезнев Валентин, Раевская Юлия, Зайцев Виктор, Вахонин Вадим, Панин Никита, Максимова Виктория, Бушуев Егор, Голубев Никита.

Не остались в стороне и студенты 4-го курса групп 500/1, 500/2 и 502/1, 502/2, для которых была проведена олимпиада по профессиональному модулю Организация деятельности коллектива исполнителей. Данное мероприятие прошло в два этапа. На первом студенты показали знания и умения по решению производственных задач, а именно определения фондов рабочего времени, расчета штата работников участка (отделения, цеха) вагонного депо, заработной платы, в том числе руководителей и специалистов, составления штатного расписания. На втором этапе графически изобразили и рассчитали параметры поточного (стационарного) метода ремонта вагонов, количества парковых железнодорожных путей в парке железнодорожной станции, тем самым разрешили заданную производственную ситуацию.

Грамотой за первое место удостоена Тихонова Анастасия, второе место разделили Чунихина Виктория и Дударьков Олег, третье место присуждено Лисютиной Анастасии. За активное участие в олимпиаде отмечены грамотами Николенко Артем, Михайлова Полина, Рольгейзер Антон, Григорьев Глеб, Сергеева Ираида.

В олимпиаде по Теме 1.9. Основы технического обслуживания и ремонта деталей, узлов и агрегатов вагонов профессионального модуля Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава приняли участие представители студенческих групп 3-го курса специальности – гр.510/1, 510/2 и 512/1, 512/2. Здесь, кроме тестового контроля в режиме on-line, студентам были даны задания большой практической направленности – осмотр деталей механизма автосцепки, обмер колесной пары шаблонами, проверка автосцепки шаблоном №873.

Результаты олимпиады:

1-е место – Ковалева Анастасия (гр.510/1, 510/2), Тестова Татьяна (гр.510/1, 510/2), Голубев Никита (гр.512/1, 512/2);
2-е место – Литвинов Егор (гр.510/1, 510/2), Меркульев Виктор (гр.510/1, 510/2);
3-е место – Квашнин Максим (гр.510/1, 510/2), Ступин Влад (гр.510/1, 510/2), Павлов Константин (гр.510/1, 510/2), Селезнев Валентин (гр.512/1, 512/2), Рвачева Эльвира (гр.512/1, 512/2), Раевская Юлия (гр.512/1, 512/2).

За активное участие в олимпиаде отмечены студенты гр.510/1, 510/2 – Лодягина Алина, Осипенко Юлия, Дрогалев Сергей, Кожевникова Елена, Бакай Татьяна.

Еще одним мероприятием декадника специальности стала олимпиада по Теме 2.2. Техническая эксплуатация железных дорог и безопасность движения профессионального модуля Эксплуатация и техническое обслуживание подвижного состава. Задания для студентов 3-го курса групп 510/1, 510/2 и 512/1, 512/2 были направлены на выявление знаний по основным действующим нормативным документам по безопасности движения таких как:   «Правила технической эксплуатации железных дорог Российской федерации» и «Инструкция по сигнализации на железных дорогах Российской федерации», и определение степени сформированности профессиональной готовности обучающихся решать практические задачи. Кроме того, одним из этапов проведения олимпиады стало проведение тестового контроля в режиме on-line. Это дало возможность при незначительных затратах аудиторного времени одновременно проверить уровень подготовки обучающихся и сразу получить объективные результаты.

Таким образом, итоги олимпиады следующие:

1-е место – Максутов Дооронбек (гр.510/1, 510/2);
2-е место – Литвинов Егор (гр.510/1, 510/2), Ковалева Анастасия (гр.510/1, 510/2), Квашнин Максим (гр.510/1, 510/2);
3-е место – Рвачева Эльвира (гр.512/1, 522/2).

За активное участие в олимпиаде в рамках декадника специальности грамотами удостоены студенты гр.510/1, 510/2 – Ступин Влад, Лодягина Алина, Тестова Татьяна; гр.512/1, 512/2 – Раевская Юлия.

И завершающим моментом в проведении декадника специальности стал конкурс профессионального мастерства «Лучший практик-2019» (проводник пассажирских вагонов) среди студентов 4-го курса специальности. Вот, где студенты показали практический опыт, полученный в период производственной практики (по профилю специальности)!!!

Цели проведения конкурса профессионального мастерства:

  • повысить качество профессиональной подготовки обучающихся;
  • утвердить престиж рабочей профессии;
  • сформировать профессиональное и научно-познавательное мышление обучающихся, научить их самостоятельно принимать решения для обеспечения высокого качества и производительности труда.

Этапами проведения    конкурса профессионального мастерства являлись:

-теоретический (ответы на вопросы тестового контроля в режиме on-line в течение заданного промежутка времени);

-практический – оформление и заполнение поездной документации (бланк строгой отчетности населенности и расхода постельного белья ЛУ-72; содержание билета на пассажирский поезд);

-производственный - принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях в условиях полигона учебно-натурных образцов.

Содержание и уровень сложности заданий при проведении конкурса соответствовали федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования с учётом основных положений профессиональных стандартов, требований работодателей к квалифицированным рабочим, служащим, специалистам среднего звена.

Итоги конкурса профессионального мастерства:

1-е место

Юрлова Ирина (гр.500/1, 500/2);
Шиянова Кристина (гр.500/1, 500/2);

2-е место

Муромская Елена (гр.502/1, 502/2);
Смолина Ирина (гр.502/1, 502/2);

3-е место

Рамазанова Зарина (гр.500/1, 500/2).

За активное участие в конкурсе профессионального мастерства грамотами удостоены студенты: Лаевский Роман (гр.502/1, 502/2), Кашперский Кирилл (гр.500/1, 500/2), Яценко Александра (гр.500/1, 500/2), Сергеева Ираида (гр.500/1, 500/2), Вторников Дмитрий (гр.502/1, 502/2), Гончарова Светлана (гр. 500/1, 500/2), Мымрин Виктор (гр.502/1, 502/2).

Представители вагонного участка Барнаул - структурного подразделения Западно-Сибирского филиала акционерного общества «Федеральная пассажирская компания» Масалыгин Василий Васильевич и Демиденко Сергей Анатольевич в ходе конкурса дали оценку знаний и практического опыта студентов специальности: «Конкурс профессионального мастерства в таком формате увеличивает багаж знаний и полученный практический опыт в период прохождения производственной практики (по профилю специальности) и позволяет с легкостью разрешать стандартные и нестандартные ситуации уже в будущей самостоятельной производственной деятельности. Данный прием «среза» и демонстрации знаний нужно использовать как можно чаще с целью контроля сформированности у студентов общих и профессиональных компетенций и создания полноценного представления деятельности не только АО «ФПК», но и в целом холдинга ОАО «РЖД». Будущим проводникам пассажирских вагонов следует всегда помнить миссию компании АО «ФПК» - «Мы улучшаем качество жизни, делая вашу поездку максимально безопасной, доступной и комфортной».

В заключении проведения конкурса председатель (предметной) цикловой комиссии Гладкова Агата Викторовна отметила, что система подготовки обучающихся к конкурсам профессионального мастерства, сложившаяся в ТИЖТе (филиале ОмГУПСа), эффективна и позволяет решать актуальную в среднем профессиональном образовании проблему совершенствования подготовки квалифицированных специалистов и повышения уровня их профессиональных компетенций с целью эффективного использования в будущей практической деятельности.

Предметная (цикловая) комиссия специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог (вагоны) благодарит студентов, принявших активное участие в организации и проведении декадника специальности.

Председатель предметной (цикловой) комиссии А.В. Гладкова

ЗАМЕТИЛИ ОШИБКУ? ПОЖАЛУЙСТА, УКАЖИТЕ НАМ НА НЕЁ И МЫ ОБЯЗАТЕЛЬНО ВСЕ ИСПРАВИМ!
НА НАШЕМ САЙТЕ УСТАНОВЛЕНА СИСТЕМА КОРРЕКЦИИ ОШИБОК. ВЫДЕЛИТЕ ОШИБКУ И НАЖМИТЕ CTRL И ENTER
652401, Россия,
Кемеровская обл.,
г.Тайга, ул.Молодежная, д.13
(38448) 2-19-02
2-16-87, 4-20-67
ж.д. (051) 7-20-67
tigt@tigt.site
tigt@mail.ru
Яндекс.Метрика
  • Об институте
  • Информация
  • 3D экскурсия
  • Как нас найти?
  • Руководство
  • Cтруктура института
  • Карта сайта
  • Условия проживания
    в общежитиях
  • ТИЖТ-ТВ
  • Абитуриенту
  • ПРИЕМНАЯ КАМПАНИЯ
  • Среднее профессиональное образование
  • Вопросы и ответы
  • Форум института
  • Студенту
  • Портфолио обучающегося
  • Расписание занятий
  • Электронный дневник
  • Система тестирования
  • Расписание
    спортивных секций
  • Работодателю
  • Распределение выпускников
  • Центр подготовки и повышения квалификации
  • Информация для руководителей
  • Выпускнику
  • Фотогалерея
  • Оставить отзыв